Este blog va a tratar sobre los intereses científicos que motivaron a Leonardo da Vinci a lo largo de su vida, así como su relación con algunas de las asignaturas que cursamos en 3º de ESO.
Para llevarlo a la práctica hemos seguido el siguiente esquema organizativo:
1º PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Al principio del curso se nos comunicó que el proyecto del centro durante este año académico se denominaba ARTE CON-CIENCIA, y que podíamos elaborar propuestas de investigación sobre artistas que tuvieron algún tipo de interés por las ciencias. Nos explicaron cómo trabajarlo, cómo se tiene que presentar, en qué plazos y dónde encontrar la información.
Nuestra elección fue Leonardo da Vinci y nos centramos en investigar qué estudios había hecho y qué posibles actividades prácticas podíamos realizar dentro de nuestras asignaturas.
El resultado de esas primeras lecturas queda en el siguiente índice:
1º Leonardo y la anatomía. (Estudio de disección del corazón)
2º Leonardo y las matemáticas. (La proporción aurea y el análisis de la propia imagen)
3º Leonardo y las máquinas. (Análisis de los artefactos y su aplicación actual)
4º Leonardo el paisaje y la botánica.
5º Leonardo y la meteorología.
6º Leonardo y la geología.
7º Leonardo y la cocina.
2º SEGUIMIENTO:
Durante los martes, a la hora del recreo y en algún momento al final de la jornada lectiva, exponíamos nuestros avances y descubrimientos, así como propuestas de prácticas relacionadas con nuestros estudios. Para encontrar la información hemos buscado bibliografía en la biblioteca de nuestro centro y en la biblioteca municipal de Yepes. Además de páginas conseguidas en internet. También hemos estado atentos a los medios de comunicación, ya que nos han servido algunas noticias acerca de Leonardo para nuestras entradas.
3º PRESENTACIÓN DE RESULTADOS:
Los trabajos una vez puestos en común , eran revisados y se subían al blog .
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